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“小课堂放假 大课堂开学”


——记复兴中学社会实践活动

复兴中学贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,按照教育部《中小学德育工作指南》要求,围绕立德树人根本任务,学习新时代“延安精神进校园”,落实习近平总书记在南开大学考察讲话精神,促进学生在奉献社会和社会实践活动中全面而个性发展。

【主题教育】

法治安全教育教育学生“珍爱生命 保护自我”,学会“十防”,增强学生的自我保护意识,加强“禁止燃放烟花爆竹 共创文明绿色家园”的专题教育。为提高中小学生及家庭成员消防安全意识和自防自救能力,我校每一位学生和家人一起开展了一次家庭消防安全自查行动,完成家庭消防安全自查表;制作了一份家庭火灾逃生计划,达到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”的目的。

反邪教反迷信、文明上网教育教育学生认真学习领会学生上网“六要六不准”的要求,教育学生反邪教反迷信、远离网吧、文明上网,坚决抵制各种不良思想的侵蚀。

社会实践活动

“守规矩 讲诚实 做新时代好少年”主题教育活动:学生利用假期搜集诚信故事、阅读诚信题材书籍、开展志愿服务和社会调查等活动,做“守规矩讲诚实 做新时代好少年”,在活动体验中激发了学生的道德情感,内化了道德行为,形成了遵纪守法讲诚信的思想道德品质,用实际行动践行社会主义核心价值观。

“实践课堂”教育活动:学生利用假期走进博物馆、展览馆等社会文化资源单位开展“实践课堂”活动。走进社区、养老院等开展助残敬老、志愿服务、社会调查、“垃圾分类我先行为”主题的活动等方式的社会实践活动。培育了学生深厚的民族情感、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,造就未来德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

开展中华优秀传统文化教育活动:学生通过多种形式开展好“红红火火过大年——我们的节日春节、元宵节”等活动,提高自己的道德修养,弘扬传统文化, 增强文化自信,培养爱国情操。

通过丰富多彩的社会实践活动,学生们在学习中认识社会、了解社会,在活动中奉献社会、服务社会,从而增强社会责任感,落实习近平总书记提出的“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高”的要求,落实立德树人根本任务。



(德育处供稿)


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